Une école pour suivre ses élans ! Vivre l’éducation démocratique aux « Herbes Hautes“

Description

Une école qui permette à chaque enfant de suivre ses propres élans est sans doute le socle d’une nouvelle société plus harmonieuse, plus créatrice. Au moment où les systèmes en cours sont à bout de souffle, qu’ils soient éducatifs ou autres, porter son regard sur des initiatives concrètes et nouvelles est vital. C’est le sens de cet ouvrage d’Aurélie Manneback qui a cocréé en Belgique, à Couvin, “Les Herbes Hautes“, un nom qui dit déjà beaucoup en lui-même. C’est un projet où chaque enfant peut suivre ses élans : se laisser guider dans ses apprentissages par sa curiosité, son intuition, sa joie et son désir de comprendre.

Si un nouveau monde pouvait émerger il commencerait certainement dès l’école de l’aujourd’hui. C’est pourquoi ce livre s’inscrit dans la volonté de transmettre, d’inspirer, et d’ouvrir de nouveaux possibles pour l’éducation de demain.

Il est en effet indispensable de partir des pratiques de terrain pour amener des changements systémiques.

Caractéristiques du livre :

56 pages – format 11,5 x 18 cm

Qui est l’autrice ?

Anthropologue de formation, Aurélie Manneback est cofondatrice en Belgique d’une école démocratique “Les herbes hautes“ ainsi que d’un écolieu “Les Passerelles“. Facilitatrice et formatrice en intelligence collective, ancienne enseignante d’histoire-géographie et chargée de projets européens d’éducation non formelle (auprès de l’Agence nationale belge francophone pour Erasmus +), Aurélie dispose d’une grande expérience à la croisée des mondes éducatif, institutionnel et associatif. Elle a accompagné des acteurs locaux et internationaux (ONG, réseau d’écoles alternatives, écolieux, ONU) dans la facilitation de dynamiques collectives.